兒童的心理發育對于孩子一生的教育都起著至關重要的基礎作用，作為父母和老師的我們，要及時給予兒童心理發育的關注，才能正確的引導他們成為更加健全的人。

根據兒童心理發展的特征，一般可分為以下五個心理發展階段：（1）嬰兒期；（2）幼兒期；（3）學齡前期；（4）學齡期；（5）少年期。兒童在上述各個階段的這個心理發展，是相對穩定的，它的發展的速度和變化過程也比較恒定。但是兒童的心理發展，并不是一種絕對的僵化的過程，是一種可變的過程，發展階段的發展速度不同，不同群體、個體之間，可能存在著發展的差異，另外的居住環境，社會和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個體的心理發展有所不同。那么作為家長或者老師的我們，應該如何更好地引導兒童實現更加全面的發展呢？

注重兒童的智力開發

兒童的智力開發對于未來孩子的成長至關重要，不僅影響到兒童未來的學習成績也會影響到未來兒童的創造力和思維能力。所以作為父母的我們，一定要格外的注重引導和幫助，要在孩子1~3歲時進行早教，幫助他們更好的接觸新鮮事物，而到孩子到達學齡前期時，作為家長的我們，一定要積極開拓孩子的學習思維，在上幼兒園的同時，也要注重其課外活動的拓展，保證孩子能夠在良好的環境下接觸正確的知識教育和道德培養。

注重兒童的飲食健康

兒童的發育對于其身體的健康非常重要，14歲之前的孩子飲食習慣是其發育的重中之重，作為家長的我們，一定要給予孩子良好的管理和監督。首先要保證孩子少吃垃圾食品，多吃一些奶、蛋和面食之類的健康食品，同時也要注重孩子維生素等微量元素的搭配，保證孩子在日常生活中注意蔬菜和水果的攝入，這樣才能夠為孩子健康的體魄提供基礎的保障。

注重兒童的獨特性教育

兒童的身心發展與成人之間存在很大的差距，而且每個兒童之間的發展也存在區別，所以作為家長的我們，一定要尊重孩子的獨特性。當面對自己的孩子，在其他方面不如別人家的小孩時，我們不要直接的給予他們打擊，要學會發現孩子身上的閃光點，學會給予他們贊賞和尊重，這樣他們才能夠在健康的環境下得到茁壯的成長。

兒童的教育是其成長為社會主義接班人和建設者的基礎。作為家長的我們是孩子的第一責任人，更有責任和義務為孩子健康發展做到全面的努力！在培養兒童的過程中，雖然復雜且艱辛，但是相信每個家長在看到自己孩子逐漸成才成德的表現后都是欣喜的！